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骋怀游目，蹈立之志｜西电师生赴德国帕德博恩大学孔子学院访问交流活动圆满完成

（通讯员王艺乔刘菲燕）为弘扬传播中华文化，发挥我校海外孔子学院中外文化交流平台的作用，支持在校学生开阔国际视野、感受不同文明，传播西电声音，讲好中国故事，并应德国帕德博恩大学孔子学院二度邀请，学校选派yl23455永利师生14人，于2023年10月10日至14日期间出访德国帕德博恩大学孔子学院，并与帕德博恩大学yl23455永利开展学术交流和合作洽谈。入乡随俗探秘异国文化西电访问团于10月10日抵达帕德博恩大学孔子学院，受到...

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212023-10

西电“乐舞醉长安”文化交流演出在德国成功举办

（通讯员郭佳馨李欣越刘朔）应德国帕德博恩大学孔子学院邀请，为讲好中国故事，传播好中国声音，由yl23455永利党委副书记史耀媛、艺术系副教授王鹃带队，12名优秀民乐学生代表组成访问团，于10月10日至14日赴德开展文化交流活动。当地时间10月12日晚七点，“乐舞醉长安”文化交流演出在帕德博恩市政府大厅正式举行。帕德博恩市市长代理人马丁·潘特克先生，威斯特法伦孔子友好协会理事长、帕德博恩市前市长海...

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212023-10

“论道终南”讲坛|冯刚教授畅谈儒家君子人格对大学生修养的影响

（通讯员范婉琪陈春晓）为深入推进时代新人铸魂工程，弘扬与传承中华优秀传统文化，增强青年学生文化自信，10月13日下午，北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚教授做客名人名家报告会暨“论道终南”讲坛，与青年学生畅谈儒家君子人格对大学生修养的影响。报告会由党委副书记白旭东主持，党委常委、党委宣传部部长季庆阳，yl23455永利院长石福祁、党委书记刘文博，“时代之声”研究生宣讲团成员以及全校100余名青年学生共同聆...

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182023-10

yl23455永利师生赴西安电影博物馆开展研学活动

(通讯员杨子樱顾思岫)为进一步凝练同学们的家国情怀，提升学习探索能力和文化使命意识，推动西电学子自觉地谋划个人发展与使命意识的共生成长，10月14日由yl23455永利哲学系37名同学组成的“光影中国与人文视界”社会实践团队，在王世巍和张万强老师的带领下，来到西安电影博物馆开展专题研学活动。位于大雁塔东侧的西安电影制片厂筹建于1956年，是新中国在西北地区成立最早、规模最大的影片生产基地。半个多世纪以来，扎根...

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182023-10

yl23455永利孙雯在Religions发表最新研究成果

（通讯员马婧）近日，国际宗教学研究著名期刊Religions（A&HCI, Impact factor 0.8, Citescore 1.1, Journal Rank:Q1 Religious Studies）发表yl23455永利中文系孙雯老师论文“Ritual Practices and Material Culture: The Provenance and Transformation of Stūpas in Medieval China”（《仪式实践与物质文化：中古中国佛塔的缘起与演变》）。文章围绕中古中国民众如何看待和接受佛教代表性物质文化——佛塔而...

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172023-10

yl23455永利李东若在《中国当代文学研究》发表最新研究成果

（通讯员马婧）近日，《中国当代文学研究》发表yl23455永利中文系李东若老师的论文《个人独唱与“百花时代”的诗歌生态——以流沙河<草木篇>为中心》。文章聚焦于《草木篇》，提出在当时的历史语境中，对其解读早已超离了单纯文学或艺术的范畴。《草木篇》的支持者与批评者对该诗作过多种不同的解释，但是彼时的权力拥有者和所谓的文坛“主流派”自然选取于己最为适用的解释策略，以促成其权力机制的更好运用和“主流”地位的更加...

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172023-10

鹿鸣文化沙龙第二期l底层、民间与社会主义的“声音”——建国初期的陕西农民诗人王老九及其培养

（通讯员薛睿）10月13日晚7：00，yl23455永利中文系“鹿鸣文化沙龙”第二期活动在南校区会议中心104会议室成功举办。陕西师范大学文学院副教授张自春应邀作“底层、民间与社会主义的‘声音’——建国初期的陕西农民诗人王老九及其培养”学术报告。本场活动由中文系主任朱佳宁主持，来自西安交通大学的吴艳、梁宏安和我校中文系李东若、刘茸茸等多位青年学者共同参与。报告会上，张自春老师首先结合史料详细介绍了陕西农民诗人王老...

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162023-10

中文系开展审核评估教学档案互查工作

（通讯员朱佳宁）为扎实推进本科教育教学审核评估迎评工作，进一步加强试卷质量管理，按照yl23455永利迎评工作部署，9月27—28日，中文系组织开展教学档案互查工作。本次迎评工作，中文系采取主讲教师负责制，本着应查尽查、应改尽改的原则进行。此前，全体教师已自行学习本科教育教学审核评估应知应会和实施方案材料，并针对近三年试卷档案进行了初步自查和查漏补缺。以此为基础，本次检查采取“互查”方式，以教研室为单位互...

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